"Au début, je ne savais pas à quoi m'attendre, j'avais juste un peu peur que ça soit long, finalement comme l'enchaînement du cours était bien rempli et que les exercices étaient intéressants je ne voyais pas le temps passer à chaque fois. J'ai beaucoup aimé le fait de se déguiser, on n'a peu l'habitude de la faire donc ça change des autres jours. Le lundi matin en me levant, je savais que le soir même j'avais cours de clown et j'avais hâte de rentrer dans un personnage avec des habits et accessoires originaux.

Ce qui m'a marqué dans ce module,c'est la richesse du clown, être un clown ce n'est pas si simple ; tout d'abord on s'échauffe comme si c'était un sport et on se prépare : costumes, maquillage et nez. Une fois qu'on rentre dans l'improvisation, on fait marcher notre imagination, on se respecte, on respecte son partenaire et on tient du compte du public. Il ne faut pas négliger le langage du corps et les zygomatiques qui mettent l'accent sur le caractère de notre clown. C'est grâce à ces détails qu'on réussit à capter le regard et l'attention du public.

Cette ouverture culturelle m'a beaucoup plu, faire une activité qui change de l'ordinaire et qui fait travailler l'imagination était très agréable et enrichissante. J'ai aussi pu faire ainsi des rencontres car je ne connaissais pas la majorité des élèves et je pense avoir tissé des liens forts qui m'ont aidée au cours de mon année scolaire.